29/03/2023

Dan Frey, del MIT, dicta la lección inaugural en UVG

  • Por Fernando Pinetta - Redacción comercial
30 de enero de 2023, 16:49
(Fotografía cortesía: UVG)

(Fotografía cortesía: UVG)

Para dar inicio al ciclo académico, la Universidad del Valle de Guatemala (UVG) recibió la visita de Dan Frey, jefe del área de Diseño y Fabricación del Departamento de Ingeniería Mecánica del Massachusetts Institute of Technology (MIT), quien fue el encargado de dictar la lección inaugural con el tema: "Las universidades como motores para el desarrollo socioeconómico".

Durante su colaboración con UVG, se dialogó sobre el rol de la educación superior en el desarrollo socioeconómico y su visión de poner la ciencia, tecnología y educación al servicio de la sociedad.

UVG, lección inaugural, Dan Frey, Massachusetts Institute of Technology, Guatemala, Soy502
(Fotografía cortesía: UVG)

Para la institución educativa, el vínculo entre la educación y el desarrollo es indiscutible. Por eso potencia una labor enfocada en el estudiante e incorpora dinamismo e innovación acorde con los avances tecnológicos y las nuevas exigencias del contexto académico y la realidad nacional.

Frente a una sociedad en constante transformación, UVG sostiene alianzas estratégicas con las que logra un aprendizaje activo y colaborativo a través de la ejecución de proyectos en conjunto con la industria.

UVG, lección inaugural, Dan Frey, Massachusetts Institute of Technology, Guatemala, Soy502
(Fotografía cortesía: UVG)

Comprometidos con la educación

El profesor Frey participa en proyectos sobre investigación y educación de la ciencia y actualmente se desempeña como investigador principal del programa ASPIRE, patrocinado por USAID, cuyos socios principales son UVG, MIT y la Asociación de Exportadores de Guatemala (AGEXPORT) quienes se unen para fomentar la colaboración entre la academia y otros sectores.

Este proyecto apoyará a construir el ecosistema de innovación y emprendimiento universitario en dicha casa de estudios a través de mejoras curriculares, metodológicas, de capacidades, así como con financiamiento a proyectos de investigación, de cursos, estudiantes e intercambios académicos internacionales.

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